마법교실 1 페이지

운영

• 1 대상 : 초․중․고 학급 단위 또는 동아리(15~25명)
• 2 학생 구성 : 자발적 참여 또는 학교, 교사 추천
• 3 시간 : 주 1회 2시간 (1-4안 중 학교 자율선택)
  • 1안 : 학급 단위, 주 1회, 2주간 실시(총 4H)
  • 2안 : 학급 단위, 1회만 실시(총 2H)
  • 3안 : 동아리활동, 주 1회, 1학기 8~12주 연속 실시(총 16~24H)
  • 4안 : 자유학기제 프로그램 적용(학교 실정에 맞게 시간, 횟수 선택)
  • 5안 : 학교 희망 운영 방식(학교 실정에 맞게 시간, 횟수 선택)
    ※ 1학기 12주 기준 : 중간·기말고사, 행사(체육대회, 축제), 공휴일 등 제외
• 4 진행 방법 : 동화 워크북을 활용하여 집단상담식 강좌 진행
  

  • ① 전원 돌아가며 동화 한 소절씩 읽기
  • ② 강사는 마음의 본질에 대하여 3～4개의 준비된 질문으로 참여자 전원이 깊이 생각하고 답하도록 유도
  • ③ 강사는 학생들이 답변 할 때마다 그 내용들을 정리하여 피드백 하기를 반복하고 종합해 줌으로써 학생들 스스로 지혜로운 답을 찾아가는 동안 그들 모두가 지혜로운 사람임을 스스로 느끼게 하고, 자존감을 높임.
  • ④ 질문과 답변, 다른 학생의 답변에 대한 청취를 통해 마음의 본성을 이해
  • ⑤ 청소년 내면에 다양한 마음들이 존재함을 이해하고, 이를 통해 다른 사람들의 다양한 마음도 받아들일 수 있는 넓은 마음을 갖도록 하는 학습

교재

동화워크북 중에서 발췌된 동화 내용을 복사하여 제공(또는 PPT 활용)
※ 총 10권의 동화워크북 활용

기대효과

학생들이 자신의 내면 깊은 곳으로부터 자아성찰을 하고, 마음이 작동하는 기본 원리를 이해하여 사회성 향상 및 친구와 가족 간 좋은 관계 형성

제공사항

• 1 강사파견 : 주 1회(2시간 내외)
• 2 교재 : 스스로 작성하는 마음 처방전 동화 워크북(10권 1세트)에서 발췌된 내용
• 3 진행 : 참여유도 강의 → 개인 발표
• 4 컨텐츠 제공 : 심리동화 컨텐츠
• 5 권장도서 : ‘청소부가 된 어린왕자2(별의 미션)’ / 박이철 著